{"id":2456,"date":"2024-01-08T17:18:20","date_gmt":"2024-01-08T17:18:20","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.autodesk.com\/latam\/?p=2456"},"modified":"2024-01-15T16:40:13","modified_gmt":"2024-01-15T16:40:13","slug":"implementacion-de-la-metodologia-bim-en-una-unidad-ejecutora-de-la-administracion-nacional-de-educacion-publica-de-uruguay","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.autodesk.com\/latam\/2024\/01\/08\/implementacion-de-la-metodologia-bim-en-una-unidad-ejecutora-de-la-administracion-nacional-de-educacion-publica-de-uruguay\/","title":{"rendered":"Implementaci\u00f3n de la metodolog\u00eda BIM en una Unidad Ejecutora de la Administraci\u00f3n Nacional de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Uruguay"},"content":{"rendered":"

Redacci\u00f3n: Lic. Andr\u00e9s Riva Casas,\u00a0 Arq. Fernando Rischewski, Arq. Roxana Antu\u00f1a, Arq. Beatriz Tanca – PAEMFE\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

Introducci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

El presente caso describe el proceso de adopci\u00f3n e implementaci\u00f3n de la metodolog\u00eda BIM en una Unidad Ejecutora dentro de la Administraci\u00f3n Nacional de Educaci\u00f3n P\u00fablica (ANEP) de Uruguay. Este proceso comenz\u00f3 en diciembre del a\u00f1o 2022 con adquisici\u00f3n de licencias de software para todos los integrantes del equipo y continu\u00f3 con un cronograma de formaci\u00f3n que se extendi\u00f3 a lo largo de todo el a\u00f1o 2023. Este mismo a\u00f1o se dio comienzo a un proceso incremental de la adopci\u00f3n de la metodolog\u00eda con la elaboraci\u00f3n de un primer proyecto. Ese proceso es el que se describe a continuaci\u00f3n.<\/p>\n

El Programa Paemfe<\/strong><\/p>\n

El Programa Paemfe (Programa de Apoyo a la Educaci\u00f3n Media y a la Formaci\u00f3n en Educaci\u00f3n) es una Unidad Ejecutora de proyectos internacionales dentro de la Anep. Su principal cometido es la implementaci\u00f3n de proyectos de apoyo al desarrollo de pol\u00edticas educativas innovadoras, incluyendo el desarrollo de proyectos para la construcci\u00f3n o ampliaci\u00f3n de edificios para la educaci\u00f3n media y la formaci\u00f3n docente.<\/p>\n

Entre los a\u00f1os 2020-2023, Paemfe ha ejecutado el 30% de las construcciones de los nuevos centros de la Anep, finalizando entre 6 y 8 obras por a\u00f1o y realizando 9 proyectos ejecutivos al a\u00f1o. El 43% de los dise\u00f1os establecidos en el Plan de Obras de la Anep fueron realizados a trav\u00e9s de Paemfe.<\/p>\n

Dentro del programa, la Unidad de Infraestructura tiene a su cargo el desarrollo de los anteproyectos as\u00ed como tambi\u00e9n de los proyectos ejecutivos con sus respectivos recaudos gr\u00e1ficos y escritos, el presupuesto oficial y el cronograma de obra. En los proyectos cuya obra es ejecutada a trav\u00e9s del programa, \u00e9ste tambi\u00e9n se encarga de la supervisi\u00f3n y el pos obra.<\/p>\n

Adopci\u00f3n de la metodolog\u00eda BIM<\/strong><\/p>\n

A fines del a\u00f1o 2022, el Programa adopt\u00f3 la decisi\u00f3n estrat\u00e9gica de iniciar el proceso de adopci\u00f3n de la metodolog\u00eda BIM y de los softwares que la componen.\u00a0 En diciembre del a\u00f1o 2022 se adquirieron las licencias de Revit y en febrero de 2023 se inici\u00f3 el proceso de formaci\u00f3n con cursos de Revit b\u00e1sico y Revit Arquitectura (17 personas), Instalaciones (5 personas) y Familias (16 personas) as\u00ed como tambi\u00e9n de Especializaci\u00f3n BIM (4 personas). Esto supuso un cronograma de formaci\u00f3n que involucr\u00f3 a la totalidad de los profesionales que integran la Unidad de Infraestructura (17 personas) y que requiri\u00f3 realizar ajustes en las metas y objetivos para compatibilizar los cambios internos con el cumplimiento con \u00a0las demandas de la Anep.<\/p>\n

Se conform\u00f3 un equipo de implementaci\u00f3n BIM integrado por cuatro personas de diferentes \u00e1reas y perfiles que fueron quienes cursaron la Especializaci\u00f3n BIM y que actualmente conforman el equipo de Direcci\u00f3n BIM dentro del Programa. Esto fue acompa\u00f1ado por una revisi\u00f3n del organigrama del Programa, introduciendo un \u00e1rea BIM y estableciendo los roles necesarios para la adopci\u00f3n de la metodolog\u00eda.<\/p>\n

Los objetivos centrales en el proceso de adopci\u00f3n de la metodolog\u00eda fueron los siguientes. Se estableci\u00f3, en primer t\u00e9rmino, la necesidad de un proceso de formaci\u00f3n simult\u00e1neo de todos los integrantes del equipo que fuese completado en 2023. Segundo, el inicio de un primer proyecto piloto en el \u00faltimo trimestre de 2023. Tercero, el uso generalizado de Revit y la adopci\u00f3n de la metodolog\u00eda BIM para todos los proyectos del Programa en el a\u00f1o 2024.<\/p>\n

El proyecto<\/strong><\/p>\n

El piloto desarrollado en Paemfe mediante el uso de Revit y la metodolog\u00eda BIM es el Proyecto del Liceo N\u00ba 3 de Trinidad, Departamento de Flores. Se trata de una obra nueva, con un \u00e1rea de 1,470 m2 de espacios interiores y 1,152 m2 de espacios exteriores acondicionados incluyendo una cancha deportiva abierta. El edificio se desarrolla en dos niveles organizando los principales espacios alrededor de un patio central al aire libre con circulaciones perimetrales abiertas.<\/p>\n

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Planta Baja<\/p>\n

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Planta Alta<\/p>\n

El proyecto fue asignado a un equipo conformado por tres personas, una de las cuales integra el equipo de Direcci\u00f3n BIM y que es, al mismo tiempo, encargada del \u00e1rea de dise\u00f1o. Teniendo en cuenta las incertidumbres se asign\u00f3 al proyecto una cantidad de tiempo 50% superior al est\u00e1ndar de la oficina para la etapa de dise\u00f1o.<\/p>\n

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Logros en el primer a\u00f1o<\/strong><\/p>\n

El primer a\u00f1o de implementaci\u00f3n de la metodolog\u00eda ha sido exitoso si se tienen en cuenta los objetivos planteados desde el comienzo. El equipo de trabajo ha finalizado en su totalidad las capacitaciones previstas. Mientras tanto, el equipo de Direcci\u00f3n BIM se encuentra actualmente culminando satisfactoriamente el curso de Especializaci\u00f3n.<\/p>\n

El proyecto piloto inici\u00f3 y se encuentra en desarrollo: ya ha sido validado por las autoridades educativas y se encuentra en la fase de proyecto ejecutivo. El proceso licitatorio est\u00e1 programado para marzo 2024 y se prev\u00e9 cumplir con los plazos previstos.<\/p>\n

El proceso inicial de modelado en el nuevo software insumi\u00f3 m\u00e1s tiempo que el habitual. Sin embargo, al momento de desarrollar la presentaci\u00f3n del proyecto, los modelos 3D se generaron de manera muy r\u00e1pida, obteni\u00e9ndose una gran cantidad de gr\u00e1ficos claros y atractivos para su visualizaci\u00f3n.<\/p>\n

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Las modificaciones de proyecto, una vez desarrollado el modelo, se realizaron de manera m\u00e1s r\u00e1pida y coordinada que en el proceso habitual en software 2D.<\/p>\n

Es importante destacar los beneficios del modelado 3D a la hora de presentar el proyecto para el intercambio con autoridades educativas y futuros usuarios del centro educativo. Esta herramienta permite acortar las brechas de conocimiento entre los profesionales de la arquitectura y los profesionales de la educaci\u00f3n, generando grandes oportunidades de mejora en la calidad de los proyectos.<\/p>\n

Durante el desarrollo del proyecto piloto se gener\u00f3 un template adaptado a las necesidades particulares de la oficina, el que ser\u00e1 la base de trabajo para los futuros proyectos BIM. Se generaron diversas familias, que se adecuan a las necesidades de la oficina y que servir\u00e1n de insumo para los nuevos proyectos a desarrollar.<\/p>\n

Con todos estos insumos se inicia en el mes de diciembre 2023 la segunda generaci\u00f3n de proyectos en Revit BIM, que supondr\u00e1 el cumplimiento del \u00faltimo de los objetivos trazados en esta primera etapa. \u00a0En esta nueva etapa el 100 % del sector de dise\u00f1o de proyectos de la Unidad de Infraestructura se encuentra trabajando con esta metodolog\u00eda.<\/p>\n

Desaf\u00edos futuros \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n

Habiendo logrado el cumplimiento de los objetivos propuestos en el primer a\u00f1o de implementaci\u00f3n de la metodolog\u00eda BIM, se abren nuevos desaf\u00edos para el Programa.<\/p>\n

El primero de ellos refiere al cambio de la cultura organizacional a una nueva metodolog\u00eda de trabajo. Esto trae aparejado un segundo desaf\u00edo, que es el establecimiento de nuevos roles dentro de la Unidad de Infraestructura. Al mismo tiempo, para el proceso de licitaci\u00f3n de los nuevos proyectos en esta metodolog\u00eda se deber\u00e1n revisar los pliegos licitatorios que regulen adecuadamente el v\u00ednculo contractual con las empresas constructoras. Finalmente, incorporar nuevos usos BIM a los procesos, que deber\u00e1n acompa\u00f1arse por las capacitaciones que correspondan para seguir avanzando en extraer el m\u00e1ximo potencial de las herramientas que esta nueva metodolog\u00eda ofrece.<\/p>\n

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Redacci\u00f3n: Lic. Andr\u00e9s Riva Casas,\u00a0 Arq. Fernando Rischewski, Arq. Roxana Antu\u00f1a, Arq. Beatriz Tanca – PAEMFE\u00a0<\/em><\/p>\n

Introducci\u00f3n<\/p>\n

El presente caso describe el proceso de adopci\u00f3n e implementaci\u00f3n de la metodolog\u00eda BIM en una Unidad Ejecutora dentro de la Administraci\u00f3n Nacional de Educaci\u00f3n P\u00fablica (ANEP) de Uruguay.<\/p>\n","protected":false},"author":34104,"featured_media":2458,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[102,290,230,228],"tags":[400,304,399],"class_list":["post-2456","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aec","category-autodesk-construction-cloud","category-bim-360","category-revit","tag-3dmax","tag-colaboracion-revit","tag-education"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.autodesk.com\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2456","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.autodesk.com\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.autodesk.com\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.autodesk.com\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34104"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.autodesk.com\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2456"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.autodesk.com\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2456\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.autodesk.com\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2458"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.autodesk.com\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2456"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.autodesk.com\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2456"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.autodesk.com\/latam\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2456"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}